Leerdoelen

Basis Aqaid: 

De student:

• Kan in hoofdlijnen verschillende opvattingen van de soennitische geloofsleer beschrijven;
• Is in staat om deze opvattingen te vergelijken en te waarderen;
• kan een onderscheid maken tussen de soennitische geloofsleer en de sektarische verschillen en twistpunten;
• Is in staat om verschillende grondbegrippen die in de islamitische theologie ter sprake komen te beschrijven;
• Kan enigermate complexe theologische argumentatie analyseren;
• Heeft een goed begrip ontwikkeld over de interpretatie van bepaalde religieuze bronteksten.

Basis Sirat

De student:

• Kan de oorzaken, gevolgen en de ontwikkelingen van de gebeurtenissen in het leven van Allāh’s Gezant ﷺ in eigen woorden duidelijk benoemen en beschrijven;
• Is in staat om een uitleg te geven over welke rol de gebeurtenissen, verschijnselen, ontwikkelingen en personen in de biografie van Allāh’s Gezant ﷺ hebben gespeeld;
• kan belangrijke gebeurtenissen, verschijnselen, ontwikkelingen en personen die van belang zijn voor de gebeurtenissen en onderwerpen aan de hand van een tijdbalk ordenen;
• Is in staat om de gebeurtenissen en onderwerpen in de juiste tijdvak en periode van zijn leven plaatsen;
• Kan de authentieke levensgeschiedenis  van Allāh’s Gezant ﷺ onderscheiden van anekdotes die over zijn leven zijn gefabriceerd;
• Kan een analyse maken wat met betrekking tot de leerstof is veranderd, gelijk gebleven, verslechterd of in het oude teruggevallen is ten opzichte van het heden.

Koran leesvaardigheid

De student:

• Is in staat om de laatste tien soera’s van de Koran en de Fātiha Sharīf foutloos te reciteren; 
• Is in staat om doelgericht analytische naar het Arabisch te luisteren en kan recitatiefouten snel opmerken;
• Is bewust van je eigen spraakorgaan en van elke klank die u uitspreekt.
• Heeft een zeer basale kennis van de schrift- en klankleer van het Koranisch Arabisch;
• Heeft nu een enorme boost in je zelfvertrouwen gekregen.

Basis Arabisch (leesvaardigheid)

De student:

• Is in staat om de Koran en het Arabische geschrift met de vocaaltekens te lezen, voorlezen, schrijven en op je eigen manier te translitereren;
• Heeft een zeer basale kennis van de schrift- en klankleer van het Koranisch Arabisch;
• Kan nu de vervolgcursus Nāżirat ‘l Qurān volgen, waarin je onder begeleiding van een mentor de hele Koran met de Tajwīd-regels  leert uit te lezen.

Basis Arabisch (taalvaardigheid)

De student:

• krijgt laagdrempelige inleiding van het Arabisch;
• legt de focus ligt op taalvaardigheid, dus niet op grammatica;
• kan basale Arabische woorden en zinnen schrijven, verstaan en spreken;
• Legt de focus op begrijpend lezen;

Basis Fiqh

De student:

• Is in staat om de zes geloofsbelijdenissen (kalima’s) uit het hoofd op te zeggen;
• Heeft algemene kennis en begrip van de islamitische beginselen, geloofsleer en geloofspraktijk en kan die in het dagelijkse leven toepassen en uitvoeren;
• Kan vragen van je geloofsgenoten en van de samenleving die aan het islamitische geloof gesteld worden, met betrekking tot verschillende thema’s en disciplines op een verantwoorde wijze beantwoorden;
• Is in staat om de verworven kennis op een (pedagogische) didactische verantwoorde wijze over te brengen door zelf catecheselessen voor te bereiden en te doceren.